看着现在气氛不错，周正索把自己的计划和这群小朋友们简单地提了一下。

“虽然觉得你说得有理，但为什么我总觉得有被冒犯到？”叶良辰说不哪里有问题，但他的直觉告诉他龙傲天这句话有问题。

而且她放贝壳的小盒都快放慢了，不知要放哪里才好。

“这个不能吃，壳也不好看，”周正看了一，解释，“所以我们一般都不会开。”

不过看到同样提着小桶的龙傲天六人后，他就明白了：带着一起去玩的小朋友们都开始捡了，他们当然也不能落后。

周正看到小朋友们手里拿着的东西时，还有些惊讶：“你们怎么捡了那么多贝壳回来？”

他和周正要来这几个珍珠贝，又去旁边拿来开贝壳的小刀，比划着想要打开这几个贝壳。

龙傲天倒是一也不慌，他对叶良辰的脑回路有足够的了解，这个时候需要的只是一个简单的转移话题，就能让对方忘记这件事了。

今天天公作，直到小朋友们意犹未尽地返回时，都没有收到天气会变糟糕的消息。

毕竟只有这个家伙，才能把什么问题都牵扯到吃这个方面。

“这些贝类可以吃吗？”艾可试图用最接近陆仁嘉思维的方式来揣测，只是这话一，就让其余几个小朋友侧目。

小朋友们喜捡这些东西很正常，但因为住得离海边太近，他们捡回来的贝壳也接近饱和，除非是刚来没多久的，或者是看到实在好看的贝壳，不然他家的这群小朋友们都不乐意去捡了。

陆仁嘉不是很确定，但他总觉得这几个被抛来的贝壳有像是“氏珠母贝”，也就是最普遍的一珍珠贝。

在知贝壳也能被成风铃以后，对金钱已经有一概念的小朋友们第一个反应就是要把自己收藏起来的贝壳贡献来：“我们的贝壳好看，可以用我们的！”

在周正解释清楚以后，他们虽然有些遗憾自己收藏的贝壳派不上用场，但还是为此到兴。

陆仁嘉带着六个小朋友看他们分辨能吃和不能吃的贝壳时，没忍住从不能吃的桶里捡起来几个：“这里这几个怎么就不要了？”

的确是因为看到人家在捡，所以没忍住也一起捡的小朋友们有不好意思，领那个小女孩捡得最多，她看着桶里的贝壳，也有些疼：“捡的时候没留意，也不知哪些能吃哪些不能……”

原本还在看着别人挑拣贝壳的六个小朋友上就被陆仁嘉的动作引了目光，他们围过去，脸上写满了好奇。

“所以这个贝有什么特别吗？”

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一群小朋友们满载而归，本来带去堆沙的小桶装满了各各样的贝类，就连原本属于监护人的陆仁嘉也被他们拜托着手里着两只大螃蟹回到了孤儿院里。

桶里这批贝壳将会成为第一批被制作成风铃的贝壳，小女孩看着它们的神都柔和了不少。

龙傲天忍不住叹了一句：“如果不是确定说话的人是你，我都要以为是叶良辰在问问题了。”

“到时候手巧的人帮忙风铃，学不会的人也可以去捡贝壳。”领的小女孩把自己的“小兵们”安排得明明白白，被安排的人也毫无怨言。

他们去的时候也是碰巧，刚好海浪退去，沙滩上留下了不少，没来得及回到大海的小动。